冬日的傍晚，天色暗得格外早。才刚过五点，走廊尽头的窗户透进来的光便已昏黄黯淡。学校里的喧嚣随着学生们的陆续离校渐渐消散，只留下这片寂静的走廊，和头顶那盏滋滋作响、忽明忽暗的日光灯管。
林悦和苏然接到老师电话后，心急如焚地赶到学校。此刻，两人站在办公室外，神色里尽是焦急与疑惑。林悦抬手，不停地看着手表，分针每跳动一格，她的心就跟着揪紧一分。她眉头拧成个“川”字，眼神中透着无尽担忧。“也不知道孩子到底怎么了，老师突然叫我们来。”她声音微微颤抖，平日里的镇定此刻消失得无影无踪。
苏然则在原地来回踱步，鞋底与地面摩擦，发出单调声响。他皱着眉，脑海中不断浮现孩子可能遭遇的种种状况。听到林悦的话，他顿了顿，努力安慰妻子：“别太着急，等会儿问清楚老师。也许就是小问题。”可他的眼神却出卖了他，其中藏着深深的不安。
林悦的手机突然响了起来，打破了短暂的沉默。她掏出手机，看了一眼来电显示，是公司的同事。她犹豫了一下，还是接起了电话。“喂，什么事？”她的声音有些急促，一边说着，一边不安地看向办公室的门。同事在电话那头急切地汇报着工作上的紧急情况，林悦的脸色越来越难看。“我现在在学校，走不开，你们先想办法处理一下，等我回去再说。”她匆匆挂了电话，无奈地叹了口气。“公司那边出了点事，真是屋漏偏逢连夜雨。”她对苏然说道，眼神中满是疲惫。
苏然走过去，轻轻拍了拍林悦的肩膀。“别担心，工作的事等会儿再说，现在孩子最重要。”他的声音虽然温和，但也难掩内心的焦虑。就在这时，办公室的门开了，老师走了出来，看到他们，微笑着点了点头：“你们来了，进来吧。”
林悦和苏然随着老师走进办公室，椅子与地面摩擦，发出刺耳声响。办公室里弥漫着一股陈旧的纸张气息，四周的书架上摆满了各种教学资料和学生的作业本。老师的办公桌上，摊着一些文件，其中一张醒目的成绩单格外引人注目。
老师面容严肃，指了指椅子，示意二人坐下，随后从一叠文件中抽出那张成绩单，递到他们面前，“这是孩子近期的成绩单，你们看看。”
林悦接过成绩单，看到上面刺眼的分数，手忍不住微微颤抖。“怎么会这样？在家的时候，没看出他学习上有这么大问题啊。”她声音里满是震惊与不解，眼神中流露出深深自责。
苏然探过头，眉头瞬间拧成麻花，“怎么下降这么多！”他声音不自觉提高，眼中满是焦急。
老师接着又拿出一本厚厚的课堂表现记录册，翻到标注的页面，上面密密麻麻记录着孩子上课走神的情况。“课堂上，他经常走神，提问时完全回答不上来，注意力很不集中。”老师语气中带着担忧。
苏然坐不住了，身体前倾，急切问道：“老师，那您知道是什么原因导致的吗？”
老师双手交叉放在桌上，语重心长地说：“孩子的成长受家庭环境影响很大。最近我观察到，其他同学课间玩耍时，他总是独自坐在座位上，很少参与互动交流。我觉得你们作为家长，需要好好反思一下，家里是不是有什么问题，影响到他了。”
林悦和苏然对视一眼，两人眼神中都闪过一丝慌乱。他们想到最近家里频繁的争吵，因工作忙碌对孩子缺少陪伴，那些被忽视的细节，此刻如潮水般涌上心头。林悦心里一阵刺痛，她意识到，自己在追求事业的道路上，不知不觉错过了孩子太多的成长瞬间。
苏然也满心懊悔，觉得自己作为父亲，没有给孩子营造一个稳定、温暖的家庭环境。“老师，我们确实最近忽略了孩子。”苏然低着头，声音有些沙哑，“我们会好好反思，尽快解决问题的。”
老师点了点头，“孩子现在正处于关键时期，心理比较敏感。你们一定要多花时间陪陪他，了解他内心的想法。”老师说着，从抽屉里拿出一张便签纸，写下了一个电话号码，“这是学校的心理咨询室电话，如果你们觉得有需要，可以带孩子去咨询一下。”
林悦接过便签纸，小心翼翼地放进包里，“谢谢老师，我们会的。”她的声音里带着一丝感激，也带着坚定。
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