“第四个社团：绘画社团，这个会涉及到经费，大家可自行购买；主要就是画笔颜料之类的，纸张由学校负责。提升学生们的艺术感，也是为部分感兴趣的同学，搭一个阶梯。”
“第五个社团：太极社，感受K城的魅力感；太极也具有休养身心的作用，打太极可以充分的感受到自己的身体，可以增强耐力，增强意志力等；可提高身体的柔韧性，强健骨骼肌和灵活性……”
“第六个社团：书法社团，字体，对于每个人，都还是挺有需要的；书法也可以锻炼学生们的耐力，意志力，提高学生们对于美的鉴赏，提高学生们对于艺术品的欣赏能力和观察能力……。”
“第七个社团：羽毛球社团。”
“第八个社团：足球社团”
“羽毛球社团和足球社团，我们一起来说，长期锻炼，提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力；这些也属于体力运动，对身体起到调整和平衡的作用，促进新陈代谢，强身健体非常有益。
“第九个社团：摄影社团，摄影是这个纯粹就是个人兴趣爱好了，喜欢拍摄，喜欢记录的，可以学学……”
“第十个社团：音乐社团增强了大学生自身的休养，陶冶了情操，提高了觉悟。”
“社团主要是，丰富学生们的课余生活，社团活动使青年学生创造潜能得以更大的发挥，创造蕴含巨大的潜能。参加社团，不仅是因为是自己的兴趣，也可以学习很多的东西；交到志同道合的朋友。也可以锻炼学生们的组织能力，开拓视野……”
…………
直到用了差不多一个早上，康老师才把学校的社团全部讲完。颜若瞬间感觉精神百倍，怎么办，她全部都想参加；只是有些，还是要慎重考虑下的。不过，可以先进群，以后再说。
“康老师和我刚刚看了下，还是有很积极的同学的，同学们对于这个社团，还有什么疑问吗？”姚老师说着。
“老师，我想问下，可以全部参加吗？或者，大部分社团，都可以参加吗？”颜若举手，弱弱的问着。
“当然可以，社团时间嘛，可以进行调整的嘛，为了方便同学们都感兴趣，都想参加，每个都可以兼顾到，所以，社团时间还是很灵活的。”康老师看见有同学很积极，也是比较开心的。
“同学们可以先进群，然后尽快在这周提交进团申请书。下周会给每个社团开会，确定时间；开会时间会在对应的社团中发的，同学们注意看信息就行，不要着急，还有时间考虑。”姚老师也是积极鼓励同学们参与。
“这样，早上还有点时间，可以给同学们互相讨论下；到了放学时间，同学们就放学吃饭；下午按照正常上课时间到教室，今天下午，我和老师们商量好，把下午的时间也留给你们讨论，如果决定参加的，就可以先领取申请书，写好进团申请，提交给康老师就可以了。“姚老师继续说道，也是为了给同学们多争取点时间。
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